다문화가정 학생의 학교생활 썸네일형 리스트형 다문화가정 학생의 학교생활 적응 다문화가정 학생의 학교생활 적응 다문화가정 학생이 학교생활에 적응하는 데 많은 어려움을 겪는다는 점은 잘 알려진 사실이다. 무엇보다 부모가 한국어에 서툰 경우가 많아 언어 습득이 원활하지 않아 교과 공부를 따라가는 일이 쉽지 않다. 우울, 불안, 사회적 위축, 정체성 혼란, 집단 괴롭힘 등에 노출될 개연성도 높다(오인수, 2014). 아래에서는 한국청소년정책연구원이 수집한 ｢다문화청소년패널조사｣ 자료를 사용하여 다문화가정 학생의 학교생활 적응실태를 살펴보도록 하겠다. 이 자료는 2011년 기준 초등학교 4학년에 재학 중인 다문화청소년 1,635명을 조사대상으로 선정해 6년간 추적 조사한 자료이다. 최근 다문화가정 학생 구성에서 외국인 근로자 자녀와 중도입국 청소년의 비율이 점차 높아지는 추세가 나타나고 .. 더보기 이전 1 다음
